助推立德树人走深走实：公共学科教学部课程思政案例比赛圆满举行

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，充分挖掘公共学科课程所蕴含的思政教育资源与育人价值，提升教师课程思政教学能力与育人实效，近日，公共学科教学部成功举办课程思政优秀教学案例比赛。

本次比赛共收到来自专兼职教师提交的26份课程思政教学案例。参赛教师结合各自所授课程特点，深入挖掘课程内涵的思政元素，清晰阐释了知识传授、能力培养与价值引领“三位一体”的教学目标，展现了公共基础课程与思政教育深度融合的实践探索。

比赛奖项设置为一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。赛事得到校内外专家的大力支持，评委对每位参赛教师的案例文本进行了细致评审，并提供了专业、详实的书面点评与改进建议。

此次案例比赛旨在搭建教师交流互鉴的平台，挖掘、培育和推广一批具有思想性、创新性与示范性的课程思政优秀教学案例，充分发挥典型经验的引领辐射作用，进一步推动公共学科课程思政教育“走深走实”，助力形成全员、全程、全方位育人的良好格局。

公共学科教学部课程思政案例比赛获奖名单